Приобщать молодых людей к Церкви можно разными способами: паломническими поездками, рассказами о подвигах святых и новомучеников или через уроки православной культуры. Однако есть и еще один, не менее действенный метод — восстанавливать своими руками разрушенные памятники православной архитектуры. Ведь заброшенные храмы и часовни — это не только образцы древнего зодчества, но и живые свидетельства искренней веры в Бога и любви к Нему наших предков.

Глава Синодального отдела религиозного образования и катехизации (ОРОиК) митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий резко критикует планы по трансформации школьного курса Основ религиозных культур и светской этики в единый предмет, который мог бы изучать «ценностное единство четырех основных религий».

В первый вторник апреля в Синодальном отделе по благотворительности и социальному служению начался новый курс Интернет-занятий, разработанный для облегчения общения с детьми-инвалидами. Его проведут дефектологи и коррекционные работники, которые расскажут об особенностях поведения детей с множественными нарушениями развития.

Он прошел под эгидой отдела религиозного образования и катехизации Екатеринодарской и Кубанской епархии и объединил тысячу педагогов-методистов, учителей основ православной культуры (ОПК), детсадовских воспитателей и психологов общеобразовательных учреждений Краснодарского края. Еще полторы тысячи человек участвовали в нем посредством вебинара.

В Русской Православной Церкви разработали программу детско-юношеского туризма, главная задача которой - создание среды для здорового общения, воспитание у молодежи духовно-нравственных христианских ценностей через осмысленное приобщение к православным святыням и лучшим достижениям русской и мировой культуры. Цели программы совпадают с государственным приоритетам в сфере образования и молодежной политики, что создает почву для сотрудничества между светскими и церковными учреждениями.