Воспитывать эрудированных и духовно просвещенных пастырей Официальной датой учреждения Смоленской православной духовной семинарии (далее СПДС) считается 5 мая 1995 года. Но ее основы были заложены архиепископом Смоленским и Калининградским Кириллом (ныне Патриарх Московский и всея Руси) еще в 1988 году при создании Смоленского межъепархиального духовного училища. Какие основные этапы в своем развитии прошла эта духовная школа и чем живет в наши дни, узнал корреспондент «Журнала Московской Патриархии». PDF-версия.
21 ноября 2021 г. 15:00
Протоиерей Владимир Воробьев: «В этом мире без подвига ничего хорошего не сделаешь» В этом году ректору Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета протоиерею Владимиру Воробьеву исполнилось 80 лет. Известный московский священник рассказал «Журналу Московской Патриархии» о том, как жили верующие семьи в советское время, как москвичу и кандидату наук было непросто стать священником, как зарождался Свято-Тихоновский университет и чем ценен для нас подвиг новомучеников. PDF-версия.
3 июня 2021 г. 16:00
Митрополит Калужский и Боровский Климент: «Духовная литература — фундамент русской классики» Сегодня, 14 марта, отмечается День православной книги. День православной книги — это праздник, появившийся чуть более десяти лет назад, но ставший ожидаемым событием церковной жизни. Это торжество напоминает о значении православия в жизни нашего государства.
3 января 2020 г. 15:45
Митрополит Калужский и Боровский Климент: Молиться и созидать Митрополит Калужский и Боровский Климент почти не расстается с компьютером и забыл, что такое отпуск. Его график работы поражает своей плотностью, а география командировок — разнообразием направлений. Как и разнообразие сфер, в которых владыка задействован: и образование, и экономика, и издательское дело, литература, искусство и даже роботизация. Как митрополиту Клименту удается совмещать окормление калужской паствы с другими послушаниями, он рассказал корреспонденту «Журнала Московской Патриархии» накануне своего 70-летия. PDF-версия.
21 августа 2019 г. 12:10
Вуз под вязом Московскому православному институту святого Иоанна Богослова четверть века. Патриарх Алексий II благословил создание вуза в октябре 1992 года. Но время вплоть до начала следующего учебного года ушло на выработку образовательной концепции, формирование программ, поиск оптимальной структуры, подбор профессорско-преподавательского состава и нахождение в Москве помещений для учебных аудиторий. Так что реальное обучение студентов началось лишь в 1993 году. Поэтому именно сейчас уместно говорить о 25 годах деятельности вуза, на официальном логотипе которого теперь красуется дорогой сердцу каждого москвича абрис одного из известнейших и почитаемых храмов Первопрестольной — церкви святого апостола Иоанна Богослова под вязом на Новой площади. ПДФ-версия
26 октября 2018 г. 11:00
В Москве открылась конференция, посвященная духовному наследию сщмч. Иринея Лионского В Общецерковной аспирантуре и докторантуре имени святых Кирилла и Мефодия начала работу V международная патристическая конференция «Святитель Ириней Лионский в богословской традиции Востока и Запада». Доклады ее участников включают литературное наследие сщмч. Иринея Лионского, его историческое окружение, вклад в богословскую полемику, его учение о Боге, мире и человеке, особенности его библейской экзегетики, а также рецепцию идей святого Иринея в последующей христианской традиции Востока и Запада.
19 апреля 2018 г. 21:10
Без царя в голове Статистика свидетельствует: в канун великих потрясений Русская Церковь находилась в сложном положении. Общее количество священников и приходских храмов явно не успевало за темпами роста православного населения империи, прихожане в географическом отношении отдалялись от храмов, миллионы детей не имели возможности получить как общее начальное образование, так и самые общие представления о православной вере. В предвоенный период государственная власть предприняла совершенно исключительные усилия для распространения начального образования в России. При сохранении общей динамики финансирования отрасли эта важнейшая задача могла быть решена в течение нескольких лет мирной жизни. Но помешали война и революция. PDF-версия
5 февраля 2018 г. 13:00
В Храме Христа Спасителя обсудили проблемы подготовки современных пастырей В Храме Христа Спасителя состоялся круглый стол на тему «Подготовка современных пастырей: проблемы и перспективы». Как решить эти проблемы размышляли священники, психологи, педагоги. В Москве обсудили проблемы подготовки современных пастырей В Храме Христа Спасителя состоялся круглый стол на тему «Подготовка современных пастырей: проблемы и перспективы».
24 января 2018 г. 15:53
Почти каждый второй четвероклассник в Москве изучает Основы православной культуры Рабочая программа XXVI Международных Рождественских образовательных чтений началась вчера, 22 января, в Зале церковных соборов Храма Христа Спасителя с VI конференции учителей Основ православной культуры Московского региона. На ней выступили руководители профильных учреждений исполнительных и законодательных органов власти и епархиальных отделов.
23 января 2018 г. 10:18
Православному Свято-Тихоновскому гуманитарному университету - четверть века Первый набор студентов Православный Свято-Тихоновский богословский институт, как тогда назывался ПСТГУ, провел осенью 1992 года. И тогда же состоялся первый в истории ПСТБИ торжественный акт — в день избрания святителя Московского Тихона на патриарший престол, 18 ноября, ставший по патриаршему благословению институтским праздником. Первый в Церкви университет — ведущее в России православное высшее учебное заведение открытого типа, ежегодно выдающее государственные дипломы установленного образца по десяткам специальностей, преодолело за этот период колоссальный путь. «Журнал Московской Патриархии» устами ректора ПСТГУ протоиерея Владимира Воробьева вспоминает главные вехи на этой дороге и рассказывает об основных задачах развития вуза. PDF-версия Но сначала мы приглашаем читателей на небольшую экскурсию в университетский городок в столичном районе Марьино. PDF-версия
20 ноября 2017 г. 11:30
|
 
 
ЖМП № 5 май 2011 /
5 мая 2011 г.
Инвестиции в будущее: III Общероссийская олимпиада по основам православной культурыВ мае этого года подведены итоги III Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры. Победители и призеры были определены еще в апреле. И теперь они приглашены оргкомитетом олимпиады для того, чтобы встретиться друг с другом, еще раз доказать свое право называться обладателями первых мест и, самое главное, прожить пять незабываемых дней в кругу своих единомышленников и соратников.
Как всё начиналось Этот ежегодный конкурс школьников проводится Православным Свято-Тихоновским гуманитарным университетом по благословению Святейшего Патриарха Кирилла уже третий раз. Существенную поддержку в организации и проведении олимпиады оказывают Министерство образования и науки РФ, Союз ректоров России, Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви и фонд просвещения «Мета». Идея олимпиады родилась в Калуге в декабре 2007 года в ходе общероссийской конференции «Государственные образовательные стандарты нового поколения в контексте формирования нравственных и духовных ценностей обучающихся». Именно здесь Министерством образования РФ и Русской Православной Церковью была принята концепция включения предмета «Православная культура» в образовательные стандарты средней школы нового поколения. Тогда же было высказано пожелание проводить предметную олимпиаду школьников в масштабе всей страны. Осуществить этот замысел выпало на долю ПСТГУ и учрежденного председателем совета директоров ФК «Уралсиб» Николаем Цветковым фонда просвещения «Мета», который оказывает не только финансовую, но и стратегическую, консультативную и организационную поддержку. По словам председателя правления фонда Валентины Сигаевой, «ключевое направление нашей совместной работы с ПСТГУ — обращение к православной традиции. Мы работаем сегодня для того, чтобы эта традиция не прервалась, чтобы завтра наши дети смогли передать ее нашим внукам». Первая олимпиада, которая стартовала в декабре 2008 года, немного опередила эксперимент по введению курса «Основ религиозной культуры и светской этики» в средних школах 18 регионов России. В ней участвовали 13 тыс. школьников, во второй олимпиаде — 45 тысяч, а в этом году в различных олимпийских проектах насчитывается более 80 тыс. участников — школьников 4–11 классов из 67 регионов России. По количеству участников Всероссийская олимпиада по ОПК вышла на высокий уровень по сравнению с другими олимпиадами и конкурсами, проводимыми при поддержке Российского союза ректоров России. В ноябре 2010 года Российский совет олимпиад школьников прогнозировал, что общее число участников олимпиад в 2010–2011 учебном году достигнет 500 тыс.человек. Всего олимпиад и конкурсов в перечне Министерства образования РФ 77. Число же участников одной олимпиады по Основам православной культуры составляет почти 1/5 от общего числа. На церемонии закрытия II Общероссийской олимпиады Святейший Патриарх Кирилл сказал: «Трудно переоценить значение олимпиады. Это, с одной стороны, очень важный показатель того, что происходит на уровне сознания молодежи, а с другой — это способ формирования убеждений; поэтому значительное увеличение количества участников я воспринимаю как весьма положительное явление. Это очень правильная инвестиция — в наше будущее, в души наших детей». Не снижает олимпиада и своих качественных показателей. С каждым годом Союз ректоров вынужден ужесточать требования к олимпиадам: в 2008 году было проведено 124 олимпиады, в 2009-м — 87, в 2010-м — 77. Причина исключения некоторых олимпиад из списка в том, что они отбирали слишком много победителей, число которых у некоторых олимпиад доходило до нескольких тысяч. Конечно, Россия богата талантами, но все-таки при таких цифрах ощущение победы в олимпиаде теряется. Олимпиада по Основам православной культуры в 2010 году, имея 60 победителей из 45 тыс. участников, выгодно отличалась на фоне других конкурсов. Популяризации олимпиады способствуют инновационные формы работы оргкомитета и центральной методической комиссии олимпиады. На сайте олимпиады (www.pravolimp.ru) создана система личных кабинетов организаторов. Активно работают форумы, что позволяет общаться не только с учителями и представителями департаментов образования, но и с самими участниками. Вот что они пишут: «Дети и коллеги-учителя в школе отнеслись к олимпиаде с интересом, уважением. Эта олимпиада отличается от других школьных каким-то особенным внутренним светом. Это очень активизирует детей и дает хороший творческий заряд!» (Людмила Мартьянова, учитель ОПК) «Мне было интересно писать эту олимпиаду, потому что вопросы интересные и ответить на них может не каждый. Еще эта олимпиада мне нравится тем, что можешь себя проверить, на сколько баллов ты знаешь. И если мало знаешь, значит, тебе еще больше надо читать книг». (Земфира Иванова, 6 класс, город Козельск) Структура и организация Каждый год оргкомитет объявляет ведущую тему, в рамках которой составляются задания. Тема первой олимпиады была посвящена подвигу Новомучеников и Исповедников Российских в ХХ веке, тема второй олимпиады — «Православные праздники». В этом году олимпиада посвящена ратному подвигу в православной традиции. Олимпиада проводится в несколько этапов, каждый из которых называется по главному организатору. В октябре стартуют школы, которые самостоятельно, каждая для своих учеников, проводят школьный этап. Учащимся предлагается ответить на видеовопросы, заполнить рабочую тетрадь с вопросами и тестами, а также написать маленькое эссе. Лучшие участники приглашаются уже муниципальными органами образования в следующий, муниципальный тур. Квоту организаторы устанавливают самостоятельно, главное, чтобы она не превышала 35% от общего числа участников школьного этапа. Таковы требования Российского совета олимпиад школьников (РСОШ). Новацией в проведении олимпиады 2010–2011 года стал особый статус регионального тура. Чтобы расширить географию и количество победителей, было принято решение сделать региональный этап финальным. Занять призовое место школьник теперь сможет, не выезжая в Москву. Но работы призеров всё равно побывают в столице. Лучшие работы учеников из регионов направляются в центральный оргкомитет, где их снова проверяют специалисты. При этом результаты могут быть пересмотрены, а список призеров и победителей изменен. В этом году в проведении регионального финала оргкомитету олимпиады очень помогло добровольческое движение сотрудников финансовой корпорации «Уралсиб». Именно эти люди во многих регионах были представителями олимпиады, контролировали, чтобы всё было сделано «по регламенту». Чтобы на заключительном этапе олимпиады участники выполняли задания в равных условиях, друг у друга не списывали, в аудиториях соблюдался порядок. По словам Ксении Конобиевской из Ханты-Мансийского автономного округа, «впечатления от олимпиады очень хорошие. Всё было организовано на высоком уровне. Мне лично очень понравились выступления священников перед началом мероприятия. Думаю, ОПК стоит вводить в старших классах, когда человек может осмысленно подходить к изучению этого предмета». Одним из требований РСОШ является очное проведение финального тура. Для участников олимпиады по ОПК все туры — очные. И в этом прежде всего заслуга местных энтузиастов, которые берут на себя и материальные, и организационные тяготы. Таких энтузиастов с каждым годом становится всё больше. Уже в первый год поражало детское стремление участвовать в конкурсе: многие ребята сами предлагали учителям зарегистрироваться на сайте, проявляли огромную активность. Теперь уровень вовлеченности в процесс как учителей, так и департаментов образования вырос на порядок. Об этом свидетельствуют отзывы с мест, примером которых может служить письмо, полученное оргкомитетом из Саратовской области: «Наш район второй раз принимает участие в олимпиаде. Очень рады! — Делится впечатлениями Наталья Попова, учитель ОПК из города Ртищева. — Если в прошлом году участвовала только наша школа, то в этом году почти все школы города и района. Нас поддерживают управление образования нашего Ртищевского района, глава района и, конечно же, наш храм, с которым мы ведем тесное сотрудничество». Олимпиада сегодня В этом году региональным флагманом олимпиады выступает Краснодарский край, в котором практически все школы являются участниками движения: 451 школа края зарегистрирована в олимпийской базе данных. Специфика региона, в котором огромную роль играет казачья культура, обусловливает тесное взаимодействие школ с казачьими общинами и епархией. По общему количеству участников лидирует Белгородская область — здесь по итогам школьного тура получены результаты работ 5627 школьников. Это один из самых развитых регионов по преподаванию ОПК — оно ведется в области с 2002 года. В тройку лидеров входит Нижегородская область — 248 школ и 2635 участников школьного тура этого учебного года. Московский этап проведения олимпийских состязаний по Основам православия не отменяется. Теперь он получил статус суперфинала, в котором встретятся только победители — обладатели дипломов первой степени. Сделано это, чтобы не прерывать уже сложившуюся традицию встречи в Москве детей из разных уголков нашей страны в Доме юных туристов и краеведов, который стал для финалистов олимпиады заветным ДЮТиКом. «Впервые я увидела столицу в том масштабе, в каком нам ее показали организаторы. Это Кремль, Бутовский полигон, Коломенское, Сокольники… То, что отличало олимпиаду, — это светлый, радостный настрой, с которым всё происходило. Ребята собрались из разных мест, но все — православные, всех объединяло общее дело. Здесь я приобрела новых знакомых, с ними не перестаю общаться до сих пор. Конечно, запомнилось торжественное закрытие, которое возглавлял Святейший Патриарх! Это было грандиозным событием моей жизни», — делится впечатлениями Татьяна Евграфова из Тверской области, одна из финалисток олимпиады. В суперфинале центральное жюри олимпиады определит лучших в нескольких номинациях: «Абсолютный победитель Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры», «Победитель суперфинала среди 10-х классов», «Победитель суперфинала среди 11-х классов», «За лучшее эссе», «Лучший знаток православной культуры-2011», «Лучший исследователь православной культуры». Ежегодно финалистами олимпиады выполняется проектная работа. В 2011 году в издательстве ПСТГУ по результатам проектных работ прошлого года вышел альманах «Праздничная топонимика на улицах Москвы». Ребята исследовали историю и современное состояние московских улиц, названия которых связаны с православными праздниками, — Воздвиженка, Сретенка, Покровка, Рождественка, Архангельский и Богоявленский переулки, Троицкая улица. Школьники были разделены на группы, каждой из которых давалось отдельное задание: корреспонденты беседовали с прохожими, искали тех, кто давно живет здесь или работает, фотоохотники искали места, на которых прежде стояли храмы или были какие-то здания, историки узнавали архивные данные об улице. Во время проведения суперфинала за лучшую проектную работу будет присуждена отдельная, коллективная, премия. В мае по итогам олимпиады этого года эксперты определят уровень олимпиады, от которого зависят привилегии победителей при поступлении в вуз (прежде уровень определялся в начале учебного года и фиксировался в самом Перечне). Для наших победителей льгота может быть двух типов: или внеконкурсное зачисление в вуз по направлениям «теология», «религиоведение», «история», или 100 баллов по «истории» вместо сертификата ЕГЭ. Решение о том, какие льготы идут в зачет, принимает высшее учебное заведение, зачисляющее победителя православной олимпиады в ряды своих студентов. Работа оргкомитета олимпиады и методической комиссии имеет целью привлечь внимание школьников к православной культуре России и побудить к самостоятельному исследованию. Другая важная задача — помочь тем, кто работает с детьми, — учителям. Экспертами олимпиады был разработан методический комплекс для учителей, преподающих по учебнику «Основы православной культуры» протодиакона Андрея Кураева. Комплекс размещен на сайте олимпиады (http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons) и содержит методические разработки и разнообразные дополнительные материалы по каждому уроку. Ими пользуются в настоящее время тысячи педагогов России, о чем свидетельствует статистика сайта. В ПСТГУ начата работа по созданию инновационной образовательной программы бакалавриата для будущих педагогов. Профиль разрабатываемой программы: этика, основы религиозной культуры (по выбору), организация добровольческого движения детей и молодежи. Думается, что разработанная программа получит соответствующий допуск к ее реализации в Министерстве образования и науки РФ и внесет свой вклад в развитие педагогического образования в России. Сегодня Общероссийская олимпиада школьников по ОПК уже не просто конкурс знатоков православной культуры и истории, это целый образовательный проект, направленный на возвращение в отечественное образование православных традиций. Николай Цветков, председатель совета директоров финансовой корпорации "Уралсиб", учредитель фонда просвещения "Мета":
5 мая 2011 г.
Также читайте:
HTML-код для сайта или блога:
 |
Вышел в свет №7 «Журнала Московской Патриархии» за 2022 год Этот номер придет к вам, дорогие читатели, в июле, когда в праздник святых первоверховных апостолов Петра и Павла в храмах будет звучать тропарь «Апостолов первопрестольницы и вселенныя учителие...» Кто-то из нас вспомнит, что «первопрестольницы» они по-разному: Петр был ближайшим учеником Господа, а Павел не был участником евангельских событий. Но Церковь прославляет их в один день и изображает на одной иконе. Зачем? Может быть, желая напомнить, что к Богу могут вести разные пути? И вот уже Павел — враг Христа, ставший Его преданнейшим другом, — пишет гимн любви на все времена: Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я — медь звенящая или кимвал звучащий (1 Кор. 13, 1). И оказывается, что в этих удивительных словах апостола о любви, написанных две тысячи лет назад, — вся жизнь, все смыслы и вся правда.
29 июня 2022 г. 15:30
Родом угреня Борисоглебский монастырь в Торжке, основанный около 1038 года, — древнейшая обитель на нашей земле, сыгравшая важную роль в распространении христианства на Руси. История монастыря неразрывно связана с его основателем — преподобным Ефремом Новоторжским, 450-летие обретения мощей которого отмечается в июне этого года. Проанализировав различные источники и документы, российский ученый предлагает свою трактовку событий жития подвижника. Действительно ли Ефрем и его братья прибыли на Русь, как считается, из Венгрии, мог ли преподобный построить каменный храм во имя Бориса и Глеба, а также о том, почему святой Ефрем, скорее всего, был убит, «Журналу Московской Патриархии» рассказал научный сотрудник Всероссийского историко-этнографического музея, кандидат филологических наук Виктор Кузнецов. PDF-версия.
23 июня 2022 г. 17:00
|
